常见电路故障分析（电路故障原因分析）

今天给各位分享常见电路故障分析的知识，其中也会对电路故障原因分析进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、电路故障如何判断
• 2、分析电路故障的 ***
• 3、初中物理电路故障分析是什么?
• 4、电路故障判断
• 5、电路故障知识点归纳
• 6、初中物理电路故障怎么分析？

电路故障如何判断

电路故障判断口诀

电路故障判断口诀：用电压表测断路，电压表接哪里有示数，哪里断路；用导线测断路，导线接哪里灯亮了，哪里断路。



电路故障分析

故障主要有两类：断路、短路，

若元件断路，则其电流为0，其两端可能会有电压；

若元件短路，则其两端电压为0，其可能会有电流流过。

电路故障分哪几种

Ⅰ.常见电路故障：短路或断路。

Ⅱ.简单故障：

1.电源发热必然发生电源短路。

2.串联电路中若某部分用电器不能工作，那么这部分必然发生了短路。

3.并联电路中的故障大多直接利用并联电路特点就可分析得出。

Ⅲ.检测其它电路故障 *** ：

一.将完好的用电器与被测电路并联。（针对串联电路中的断路故障）

1.用电器正常工作。说明：被测电路上发生断路。

2.用电器不能工作。说明：未测电路上发生断路。

二.用导线与被测电路并联。（针对串联电路）

1.未测电路正常工作。说明：被测电路上发生断路。

2.未测电路不能工作。说明：未测电路上发生断路。

三.利用电流表

1.对于电路中原有的电流表示数变化情况分析。

（1）示数增大。说明：电路（或支路）中部分用电器被短路。（所有用电器都被短路，则电流表烧毁）

（2）示数减小。说明：①电路（或支路）中发生断路。②电流表坏了。

（3）示数不变。说明：除电流表所在支路以外的其它支路上发生断路。

2.将电流表与被测电路并联分析。（针对串联电路）

（1）有示数。说明：被测电路上发生断路。

（2）无示数。说明：未测电路上发生断路。

四.利用电压表。

1.对于电路中原有的电压表示数变化情况分析。

（1）示数增大。说明：未与电压表并联的用电器被短路。

（2）示数减小。说明：①与电压表并联的被测电路上发生短路。②电压表与电源正负极间发生断路。③电压表坏了。

（3）示数不变。说明：除电压表所在支路以外的其它支路上发生断路。

2.将电压表与被测电路并联分析。

（1）有示数。说明：电压表与电源正负极间是通路的。

（2）无示数。说明：①与电压表并联的被测电路上发生短路。②电压表与电源正负极间发生断路。

分析电路故障的 ***

如何正确的判断电路故障类型及主要原因分析

一、电路故障类型，主要有两种，短路和断路。

短路，又分为电源短路和用电器短路两种。

1、电源短路，指导线不经过用电器而直接接到了电源的两极上。导致电路中电流过大，从而烧坏电源。这种情况是绝对不允许的。

电源短路，如图两种情况，一种是开关闭合，导线直接接到电源两极上;另一种是开关闭合，电流表直接接到了电源两极上。



2、用电器短路，指的是串联的多个用电器中的一个或多个(当然不是全部)在电路中不起作用，这种情况是由于接线的原因或者电路发生故障引起的。这种情况一般不会造成较大的破坏。



二、判断 ***

症状1：用电器工作诊断：(1)若题电路串联电路看其用电器能否工作所用电器均能工作说明能某处发断路;其用电器仍工作说明该用电器短路(2)若题电路并联电路所用电器均工作说明干路发断路;其用电器仍工作说明该用电器所支路断路

症状2：电压表示数零诊断：(1)电压表两接线柱电源两极间电路断路;(2)电压表两接线柱间短路

症 状3：电流表示数零诊断：(1)电流表所电路与电源两极构路断路(2)电流表所电路电阻非导致电流电流表指针几乎(电压表串联电路)(3)电流表短路

症状4：电流表烧坏诊断：(1)电流表所电路与电源两极间直接构路即发短路

三、原因分析

(1) 漏电：线路绝缘破损或老化，电流从绝缘结构中泄漏出来，这部分泄漏电流不经过原定电路形成回路，而是通过建筑物与大地形成回路或超近在相线、中性线之间构成局部回路。漏电若不严重，没有明显的故障现象;较严重时，就会出现建筑物带电和电量无故增加等故障现象。发生漏电的原因归纳起来有以几下种：①施工中，损伤了电线和照明灯附件的绝缘结构。②线路和照明灯附件年久失修，绝缘老化。③违规安装，如导线直埋在建筑物的粉刷层内。

(2) 过载：实际电量超过线路导线的额定容量。故障现象为：保护熔丝烧断、过载部分的装置温度剧升。若保护装置未能及时起到保护作用，就会引起严重电气事故。引起过载故障的主要原因有：①导线截面小，原设计的线路和实际应用的情况不配套或由于盲目过量用电引起。②电源电压过低，电扇、洗衣机、电冰箱等输出功率无法相应减小的设备就会自行增加电流来弥补电压的不足，从而引起过载。

(3) 短路：许多电气火灾就是在短路状态下酿成的。造成短路的原因很多，主要有：①施工质量不佳，不按规范化的要求进行加工。②用电器具内部存在短路故障引起。③线路年久失修。④导线或附件等受外力破坏而引起。

初中物理电路故障分析是什么?

初中物理电路故障分析 *** ：

一、电路故障判断 *** ：

1、通过电流表判断短路或断路：若电流表有示数，则短路；若电流表无示数，则断路。

2、再通过电压表电流表情况判断是哪个用电器故障：当电压表与电流表一个有示数，一个无示数，则电压表所测用电器故障；当电压表与电流表两个都无示数或都有示数，则另一个非电压表所测用电器故障。

二、开路短路判断 ***

开路的判断：

1、如果电路中用电器不工作（常是灯不亮），且电路中无电流，则电路开路。

2、具体到那一部分开路，有两种判断方式：

①把电压表分别和各处并联，则有示数且比较大（常表述为等于电源电压）；则电压表两接线柱之间的电路开路（电源除外）；

②把电流表分别与各部分并联，如其他部分能正常工作，电流表有电流，则当时与电流表并联的部分断开了（适用于多用电器串联电路）。

短路的判断：

1、串联电路或者串联部分中一部分用电器不能正常工作，其他部分用电器能正常工作，则不能正常工作的部分短路。

2、把电压表分别和各部分并联，导线部分的电压为零表示导线正常，如某一用电器两端的电压为零，则此用电器短路。

三、利用电流表判断

1、对于电路中原有的电流表示数变化情况分析。

①示数增大。说明：电路（或支路）中部分用电器被短路。（所有用电器都被短路，则电流表烧毁）

②示数减小。说明：①电路（或支路）中发生断路。②电流表坏了。

③示数不变。说明：除电流表所在支路以外的其它支路上发生断路。

2、将电流表与被测电路并联分析。（针对串联电路）

①有示数。说明：被测电路上发生断路。

②无示数。说明：未测电路上发生断路。

电路故障判断

判断电路故障的五种 ***

电路故障判断是联系实际的热点问题，也是中考考查的一个热点内容。电路故障一般分为短路和断路两大类。

分析识别电路故障时,常常要根据电路中出现的各种反常现象(如灯泡不亮,电流表和电压表示数反常等),分析其发生的各种可能原因,再根据题中给出的其他条件和测试结果等进行综合分析,确定故障。下面结合例题说明几种识别电路故障的常用 *** ：

一、定义判断法

电路出现的故障通常有两种情况：一是断路，即电路在某处断开。如用电器坏了，或电路连接点接触不良、导线断裂等，断路时电路中无电流。二是短路，若用电器被短路，用电器将不能工作；若电源被短路，电路中的电流会很大，会损坏电源。

二、导线判断法(用一根导线并联在电路的两点间，检查电路故障)

导线的电阻等于0，将导线接在电路的两点间，实际是将导线两点间的用电器短路，让电流经过导线形成一条通路。这可以用来检查用电器损坏，而造成了电路断路的情形。导线与用电器并联连接，无论用电器正常与否，用电器都不能正常工作。若电路中原来没有电流，用导线连接某两点时，电路中有电流了，则故障往往是这两点之间发生断路

三、电表判断法(通过电表示数的变化，判断电路故障)

电路发生故障，可以用电表判断

四、用测电笔检查电路故障

五、用一个能正常发光的灯泡检查家庭电路各支路的故障

电路故障知识点归纳

电路故障分析：

一、常见故障：

故障1：闭合开关后，灯泡忽明忽暗，两表指针来回摆动;

原因：电路某处接触不良;

排除 *** ：把松动的地方拧紧。

故障2：闭合开关前灯泡发光闭合开关后灯泡不亮了两表也无示数

原因：开关与电源并联导致所有东西都被短路

后果：极容易烧坏电源

故障3(也就是做题最常见的故障)：闭合开关后灯泡不亮电流表几乎无示数电压表所呈示数几乎为电源电压

原因1：灯泡断路故电压表串联到了电路中

说一下啊一般判断电路时都是把电压表当做断路是应为它的电阻很大很大所以呢如果电压表与一灯泡并联而这个灯泡断路了就相当于直接把这个电压表串联在电路中I=U/R因为电压是恒定的电阻巨大所以电流表的示数就很小了而串联式靠电阻分压的由于电压表的电阻巨大在这么大的电阻前灯泡的电阻就显得微不足道所以电压表显示的几乎是电源电压;

原因2：电流表与电压表位置互换

这样灯泡就被几乎没有电阻的电流表(它接到了电压表的位置上)短路故不亮电路中只串联了一个电流表和一个电压表因为电压表的电阻很大所以几乎分到了全部电压而由于电压表的电阻大所以电流表几乎无示数;

补充一下啊：有时做题会问你如果在测小灯泡电阻的实验中(或是电路图中只有一个灯泡两表)如果电流表与电压表位置互换会有什么后果就答：灯泡不亮电流表几乎无示数(其实就是没示数)电压表所示几乎为电源电压(其实就是电源电压)

故障4：闭合开关后无论怎样移动滑动变阻器的滑片灯泡亮度与两表示数均无改变;

原因：变阻器没有按照一上一下的 *** 来接

补充一下：变阻器全接上接线柱时：相当于导线(这是极不安全的容易造成电路电流过大)变阻器全接下接线柱是：相当于一个定值电阻。

故障5：闭合开关后，无论怎样移动滑片灯泡都不亮

原因1：电路某一处断路

原因2：灯泡被导线或电流表短路

故障6：灯泡亮两表指针反向偏转;

原因：两表的正负接线柱接反了

“症状”1：用电器不工作。诊断：

(1)若题中电路是串联电路，看其它用电器能否工作，如果所有用电器均不能工作，说明可能某处发生了断路;如果其它用电器仍在工作，说明该用电器被短路了。

(2)若题中电路是并联电路，如果所有用电器均不工作，说明干路发生了断路;如果其它用电器仍在工作，说明该用电器所在的支路断路。

“症状”2：电压表示数为零。诊断：

(1)电压表的两接线柱到电源两极之间的电路断路;

(2)电压表的两接线柱间被短路。

“症状”3：电流表示数为零。诊断：

(1)电流表所在的电路与电源两极构成的回路上有断路。

(2)电流表所在电路电阻非常大，导致电流过小，电流表的指针几乎不动(如有电压表串联在电路中)。

(3)电流表被短路。

“症状”4：电流表被烧坏。诊断：

(1)电流表所在的电路与电源两极间直接构成了回路，即发生了短路。

(2)电流表选用的量程不当。

初中物理电路故障怎么分析？

初中物理电路故障分析的简单 *** ，判断电路的连接方式常用的 *** 如下：

元件连接特点法，分析电路中元件的连接方式，逐个顺次连接的是串联，并列接在电路两点的是并联。电流法，从电源的正极出发，沿电流流动的观察，如始终沿一条线路流动并回到电源的负极，则电路是串联。

若电流流到某分支点，分成支路流经各点元件后又汇合一点，最后流回到电源负极，则电路为并联。元件开路法，若把电路中的任一元件断开，其它元件就没有电流通过，则电路是串联的，若把电路中的任一元件断开，其它元件仍有电流流过，则电路是并联。

特征法，若电路中有一个元件烧断，其它元件都不能工作，即电路中各元件工作互相影响，彼此制约，则该电路为串联电路，若电路中有一个元件烧断，其它元件仍能照常工作，即电路中各元件工作互不影响则该电路为并联电路。

关于常见电路故障分析和电路故障原因分析的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。